為推動學校教育教學高質量發(fā)展,近日,九江實驗中學各年級分別召開“固本興新勇爭先”大學習大調研大討論大提升活動專題研討會。學校領導班子深入到各年級蹲點指導,全體老師共同參與,圍繞崗位聘任和績效考核工作方案展開深入研討。

研討中,全體教師結合一線教育教學工作實際踴躍發(fā)言,現(xiàn)場討論氣氛熱烈,大家一致認為崗位聘任需兼顧學科骨干引領作用與青年教師成長空間,績效考核應強化過程性評價與發(fā)展性評價的有機融合,真正實現(xiàn)以評促教、以評提質。各年級組的研討充分體現(xiàn)了學校教師“勇爭先”的進取精神,提出的意見和建議為學校優(yōu)化各項工作提供重要參考。


在研討總結會上,九江實驗中學黨總支書記蔣鵬程充分肯定了教師們的建言獻策,表示崗位聘任與績效考核工作是學校管理體系的“牛鼻子”,直接關系教師工作積極性與教育質量的提升。他表示,方案修訂要堅持“三個原則”:一是堅持黨建引領,確保改革方向不跑偏;二是堅持公平公正,讓實干者獲肯定;三是堅持動態(tài)優(yōu)化,在實踐中不斷完善。

本次年級組工作研討會以問題導向、目標導向凝聚改革共識,為學校管理效能提升注入新動能。學校將結合本次研討會收集的意見建議,作進一步完善工作方案。九江實驗中學將持續(xù)以改革破題、以創(chuàng)新賦能,奮力書寫新時代基礎教育高質量發(fā)展的“實驗答卷”。
(來源:九江實驗中學 查慶紅)
編輯:畢典夫
責編:劉瑤
審核:吳雪倩