近日,作為全國產(chǎn)教融合與科教融匯領域的重要交流平臺,第二十七屆中國國際高新技術成果交易會暨2025第二屆產(chǎn)教融合與科教融匯論壇在深圳舉行。論壇上,由江西財經(jīng)職業(yè)學院申報的兩個案例成功入選《全國產(chǎn)教融合與科教融匯典型案例》,標志著該校相關實踐成果獲得全國行業(yè)領域的高度認可,彰顯了該校在產(chǎn)教融合領域的創(chuàng)新實力與育人成效。
此次江西財經(jīng)職業(yè)學院申報的兩個案例分別為該校會計學院申報的“全國數(shù)智服務行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設典型案例”,財稅金融學院申報的“人工智能技術賦能《商業(yè)銀行綜合業(yè)務》課程實訓案例”。
“全國數(shù)智服務行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設典型案例”緊密圍繞數(shù)智服務行業(yè)的發(fā)展浪潮,通過整合校企雙方資源,構建了“人才共育、資源共享、責任共擔”的協(xié)同發(fā)展模式,系統(tǒng)展示了學校在精準對接區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求、創(chuàng)新搭建校企合作平臺等方面的突破性成果。“人工智能技術賦能《商業(yè)銀行綜合業(yè)務》課程實訓案例”則聚焦金融教育改革,通過引入前沿人工智能技術,重構實訓教學模式,打造出高度貼近金融行業(yè)實際的仿真實訓環(huán)境,有效提升學生的實踐操作能力與崗位適配能力,為人工智能技術在金融教育領域的應用提供了可借鑒的實踐樣本。
(曾越 九江日報記者 孔穎)
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