九江市鶴湖學(xué)校始終將以德育人放在首要位置,將德育全面滲透在日常教學(xué)中,通過國旗下講話、主題班會、黑板報活動等進(jìn)行潛移默化地熏陶和影響,規(guī)范學(xué)生的一言一行,深化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的品格和良好的道德素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從細(xì)節(jié)做起,爭做“雷鋒式”的文明好少年。

9月4日,鶴湖學(xué)校初三(3)班謝昱祺同學(xué)收到一份特殊的榮譽(yù)——來自五(3)班何升陽家長贈送的錦旗,上書“拾平板解急難新時代好少年”,以表彰其拾金不昧的善舉。
八月初,謝昱祺在十里河邊晨練時,意外拾獲一臺平板電腦。他并未猶豫,立即主動尋找失主,通過多方努力最終將物品完好歸還。失主深受感動,并向?qū)W校送上感謝信與錦旗,贊揚(yáng)謝昱祺同學(xué)誠實(shí)守信、樂于助人的高尚品質(zhì)。

九江市鶴湖學(xué)校始終重視學(xué)生品德教育,謝昱祺的行為正是學(xué)校育人成果的生動體現(xiàn)。此事在校園內(nèi)傳為佳話,師生紛紛表示要以他為榜樣,弘揚(yáng)新時代青少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),傳遞社會正能量。
(來源:九江市鶴湖學(xué)校)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
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