未批改的作業(yè)，未切開的蛋糕！他把生命定格在三尺講臺……
“有一位老師，他平凡卻又偉大。對待學生，他嚴厲而不失慈愛；對待工作，他任勞任怨，一絲不茍。我們總看見他在講臺上神采飛揚地傳授知識，俯身于如山的作業(yè)間細致批改。誰曾想到，上一刻他還在燈下執(zhí)筆，下一刻卻突然倒下……感謝您，親愛的王老師，您燃燒了自己，照亮了我們前行的路?！苯眨诳h第一小學一名學生的作文中，有這樣一段深情的文字。
文中深深懷念的，正是該校語文教師王小興。12月4日下午，年滿六十歲、即將于下月退休的王小興，如往常一樣站在六年級（3）班的講臺前。學生們回憶，那天第一節(jié)課，正講到關鍵處，王老師突然停頓，用手扶住額頭，面露不適。但他沒有離開講臺，而是堅持把課講完。下課后，他回到辦公室繼續(xù)批改作業(yè)。忽然，屋里傳來桌椅響動，同事們發(fā)現(xiàn)，王小興已靠著桌子歪坐在椅上，昏倒過去，手中仍緊握著一本學生的作業(yè)……他因突發(fā)腦溢血，經(jīng)搶救無效不幸離世，生命永遠定格在六十歲，定格在他奉獻了四十三年的講臺邊。
“微笑從教，關愛學生。”接受采訪的學生、同事與家人，不約而同地用這句話形容王小興。自1982年踏上教育崗位，王小興四十三年如一日，始終堅守在教學第一線?！巴趵蠋熛聜€月就要退休了，學校早就安排他只教《道德與法治》，課時也減少了，可他還老念叨著，咋不讓他繼續(xù)帶語文呢？他說，即便臨近退休，也要站好最后一班崗，做事要善始善終。”該校副校長周小存說道。
與王小興搭檔教學的張伊老師告訴記者，在校內(nèi)，提起王小興的敬業(yè)，無人不敬佩。“每天清晨，他總是最早到教室，檢查作業(yè)、抽查背誦，發(fā)現(xiàn)問題立即與學生耐心溝通。在他班上，孩子們放下書包的第一件事，就是拿出語文課本?！睆堃琳f，正因為共事多年，她對王老師全身心的付出感受尤為深刻。課余時間，王小興幾乎“長”在了辦公室：批改作業(yè)、精心備課、找學生談心。放學后，他常常留到最后，檢查完教室衛(wèi)生，批完當日作業(yè)，才踏著夜色離開?！巴趵蠋煼e極參與校本教研，對我們年輕教師毫無保留、傾囊相授?！苯處熤艽毫指锌?，是王老師的言傳身教，讓他明白教師不只是一種職業(yè)，更是一份可以托付終身、實現(xiàn)價值的事業(yè)，唯有全心投入，方能無愧于心。
多年來，王小興所帶班級學風濃厚，學生自信積極。他的品格如春風化雨，潛移默化地感染著每一個孩子，大家不僅勤勉學習，更懂得了互助與奉獻。“王老師不只是老師，他像家里的長輩一樣疼愛我們。他總說：‘你們好好學習，就是給我最好的退休禮物?！绷昙墸?）班學生彭雨欣哽咽道。教室后墻的黑板報上，還留著學生們精心寫下的祝福：“王老師，謝謝您四十三年的堅守！退休快樂！”旁邊畫著一個可愛的生日蛋糕——他們原本計劃在下個月，為敬愛的王老師舉辦一場溫馨的退休歡送會。從青絲到白發(fā)，王小興始終無怨無悔地奮戰(zhàn)在三尺講臺。他將一生心血傾注于教育事業(yè)，用生命最后的堅守，詮釋了何為教師的職責與擔當，何為“燃盡自己，照亮初心”。
（徐會剛 吳江 九江日報記者 朱曦薇）
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