11月25日,市直學校責任督學陳向陽到九江實驗中學開展實地督導,對“固本興新勇爭先”大學習大調研大討論大提升學習活動、圍繞校園一鍵報警系統(tǒng)運行、校園餐管理等工作進行檢查指導,并組織召開“教育數(shù)字化轉型與智慧教育場景構建”專題調研座談會。九江實驗中學校長熊菁,副校長張萌、熊晶晶,相關處室負責人及教師代表參加調研。

陳向陽通過實地查看、座談交流等方式,全面了解學校在數(shù)字化基礎設施建設、師生素養(yǎng)提升、智慧場景構建等方面的實踐進展。現(xiàn)教中心主任王珺圍繞學校教育數(shù)字化轉型的“十四五”整體推進情況、“十五五”的總體考慮及安排、智慧教育場景構建成效及“潯Hui學”平臺應用情況向陳向陽進行詳細匯報。各學科教師代表結合“潯Hui學”平臺使用情況積極發(fā)言,分享了平臺在支持課堂教學、資源推送、學情分析等方面的應用體驗,并從功能優(yōu)化、數(shù)據(jù)互聯(lián)、資源本地化等方面提出優(yōu)化建議。

陳向陽對學校在“十四五”期間推進教育數(shù)字化轉型的階段性成果予以肯定。他表示,教育數(shù)字化是未來教育發(fā)展的必然方向,希望學校繼續(xù)夯實數(shù)字基座,加強平臺融合與數(shù)據(jù)貫通,推動技術從“工具使用”真正走向“教學融合”,進一步構建以學生為中心、數(shù)據(jù)驅動的智慧教育新樣態(tài)。

熊菁表示,九江實驗中學將以此次督導為契機,認真聽取督學指導意見,持續(xù)完善數(shù)字化教學環(huán)境,全面推進“潯hui學”、學習園地、潯學園地等數(shù)智化教學平臺的使用,追求應用實效,真正推動信息技術與教育教學深度融合。

此次督導為學校下一階段數(shù)字化轉型與智慧教育深化應用指明了路徑。學校將結合實際,不斷優(yōu)化平臺功能與教學模式,固本興新,勇探新路,打造具有實驗特色的智慧教育典范。
(來源:九江實驗中學 王珺?謝倩雯)
編輯:畢典夫
責編:劉瑤
審核:楊春霞