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九江市第十一中學(xué)開展“看見成長,聽見心聲”主題班會(huì)系列活動(dòng)

2025-11-19 14:39 閱讀 30809

為深入貫徹立德樹人根本任務(wù),落實(shí)“固本興新勇爭先”大學(xué)習(xí)大調(diào)研大討論大提升活動(dòng)要求,強(qiáng)化“以學(xué)生為中心”的育人理念,探索主題班會(huì)新路徑,10月13日至11月18日,九江市第十一中學(xué)開展“看見成長,聽見心聲”主題班會(huì)系列活動(dòng)。作為學(xué)?!肮瘫九d新勇爭先”專項(xiàng)活動(dòng)的重要實(shí)踐載體,本次班會(huì)展示以“看見成長,聽見心聲”為核心,通過四大環(huán)節(jié)層層遞進(jìn),既聚焦學(xué)生真實(shí)需求、破解育人痛點(diǎn),又為班主任專業(yè)成長搭建平臺,讓班會(huì)課成為滋養(yǎng)心靈、賦能成長的重要載體,切實(shí)將大學(xué)習(xí)大調(diào)研的成果轉(zhuǎn)化為德育實(shí)效。

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環(huán)節(jié)一:主題盲盒投票,鎖定“真問題”

活動(dòng)伊始,政教處精準(zhǔn)聚焦班級管理中的核心痛點(diǎn),篩選出若干個(gè)“班級最亟待解決的真問題”作為班會(huì)候選選題,創(chuàng)新推出“主題盲盒”挑戰(zhàn)賽。選題通過網(wǎng)絡(luò)投票面向全校學(xué)生及家長公開征集意見,最終“情緒管理”因貼合青少年成長剛需,高票當(dāng)選本次活動(dòng)核心主題,真正實(shí)現(xiàn)“問題由學(xué)生而生,班會(huì)為解決問題而設(shè)”。

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環(huán)節(jié)二:優(yōu)秀班主任現(xiàn)場授課,解鎖情緒管理密碼

10月30日至31日,四位優(yōu)秀班主任在七樓錄播教室依次登臺,圍繞“情緒管理”主題帶來精彩課堂:陳潔老師以《緩解學(xué)習(xí)壓力,享受學(xué)習(xí)快樂》為題,用生活化案例解析學(xué)業(yè)焦慮,分享實(shí)用減壓技巧;謝文發(fā)老師的《我的情緒,我做主——了解情緒,認(rèn)識情緒》,引導(dǎo)學(xué)生讀懂情緒本質(zhì)、接納自我感受;吳婷婷老師通過《管理情緒、控制壞脾氣——做一個(gè)受人歡迎的同學(xué)》的互動(dòng)體驗(yàn),幫助學(xué)生掌握情緒調(diào)節(jié)實(shí)用方法;方美玉老師則以《做情緒的主人而非奴隸》為核心,系統(tǒng)傳授科學(xué)調(diào)節(jié)技巧,助力學(xué)生掙脫負(fù)面情緒束縛。四節(jié)課將心理學(xué)知識與校園生活深度融合,杜絕“表演式”排練,注重真實(shí)生成與思維碰撞,讓學(xué)生在參與中體驗(yàn)、在思考中成長。

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環(huán)節(jié)三:示范引領(lǐng)賦能,共研育人智慧

為推動(dòng)班主任專業(yè)能力提升,活動(dòng)特別設(shè)置示范交流環(huán)節(jié)。十一中優(yōu)秀班主任劉書含(2024年全省中小學(xué)班主任基本功展示交流活動(dòng)一等獎(jiǎng)獲得者)面向全校班主任及各班學(xué)生代表開設(shè)示范課。劉老師以《口袋中的玫瑰——遠(yuǎn)離手機(jī),做中華好少年》為題,通過頭腦風(fēng)暴、情景演繹、探究討論、辯論賽等多元互動(dòng)形式,寓教于樂,在潛移默化中強(qiáng)化學(xué)生自律意識,助力其身心健康成長。課堂上,她憑借專業(yè)的育人技巧與生動(dòng)的互動(dòng)設(shè)計(jì),充分展現(xiàn)精品班會(huì)課的育人魅力,為在場師生提供了可借鑒、可復(fù)制的實(shí)踐范例,切實(shí)達(dá)成“以賽促研、以研共進(jìn)”的活動(dòng)目標(biāo)。

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環(huán)節(jié)四:成果入庫推廣,構(gòu)建育人資源庫

活動(dòng)尾聲,學(xué)校將本次活動(dòng)中的優(yōu)秀課例錄像及PPT納入學(xué)?!疤荻劝鄷?huì)”精品資源庫,并存放于教師辦公電腦公共盤,供全校班主任隨時(shí)查閱、學(xué)習(xí)復(fù)用。此舉不僅固化了活動(dòng)成果,更推動(dòng)優(yōu)質(zhì)德育資源共享,為學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)和德育工作提質(zhì)增效奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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此次主題班會(huì)系列活動(dòng),是九江市第十一中學(xué)教育初心的生動(dòng)實(shí)踐。從主題征集到成果推廣,全程緊扣學(xué)生真實(shí)需求,既幫助學(xué)子掌握了情緒管理的智慧,又提升了班主任的專業(yè)素養(yǎng),讓德育工作更具溫度、更有實(shí)效。未來,學(xué)校將持續(xù)深耕班會(huì)課育人陣地,助力每一位學(xué)子在健康成長的道路上步履鏗鏘、綻放光彩!

(來源:九江市第十一中學(xué) 郭暢)

編輯:畢典夫

責(zé)編:劉瑤

審核:楊春霞

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