為進一步健全學校家庭社會協(xié)同育人機制，破解數(shù)字時代親子溝通難題，幫助家長樹立科學家庭教育理念、改善親子關系，9月26日，九江實驗中學開展第十二期家校共育大講堂活動。此次講堂以“構建1+1>2的成長共同體”為主題，由中小學高級教師、九江市家庭教育講師陸云老師主講。

陸云老師從家長普遍面臨的教育現(xiàn)象切入，“不少家長為孩子費心費力，換來的卻是孩子閉門冷戰(zhàn)，親子關系愈發(fā)緊張?！币l(fā)在場家長強烈共鳴。同時拋出核心觀點，“孩子的任何問題，首先都是關系問題，關系好了，教育才有機會落地”。

在“更新認知”環(huán)節(jié)，陸云老師圍繞三大核心概念展開詳細講解。其一，“親子關系>親子教育”；其二，“讀懂孩子行為背后的密碼”。孩子每一個看似簡單的行為背后，都藏著未被我們察覺的深層原因；其三，“賦能式溝通”，建議家長用“描述事實代替評價”“表達感受代替指責”“給予信任代替包辦”，幫孩子重建自信。

在講座尾聲，陸云老師給出簡單易行的“行動處方”，“一分鐘改變計劃”，建議家長回家放下手機與孩子交流，“今天有什么好事分享”，每周發(fā)現(xiàn)孩子一個學習之余的優(yōu)點，“黃金冷靜法”，教家長情緒上頭時通過“說冷靜、問目的、深呼吸”平穩(wěn)心態(tài)，同時建議家長深入學習有關教育的知識。

九江實驗中學家校共育大講堂將持續(xù)聚焦數(shù)字時代育人新挑戰(zhàn)，圍繞心理健康疏導、青春期成長指導、優(yōu)良家風建設等議題，不斷探索校家社協(xié)同育人新路徑，輸出更多專業(yè)實用的家庭教育知識，為培育全面發(fā)展的新時代青少年凝聚合力。

（來源：九江實驗中學 張揚?梅欣）