為進(jìn)一步精準(zhǔn)把握學(xué)情、優(yōu)化教學(xué)策略、凝聚團(tuán)隊(duì)力量,全面提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,9月16日,九江七中召開了初三、高三畢業(yè)年級(jí)教師工作會(huì),全面部署新一屆中高考備考工作,為復(fù)習(xí)迎考奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。校黨總支書記袁世明等班子成員、畢業(yè)年級(jí)全體教師參加了本次會(huì)議。會(huì)議由副校長(zhǎng)潘志主持。



為了讓畢業(yè)年級(jí)備考工作更高效、更精準(zhǔn),初三年級(jí)教師代表閔永星老師立足個(gè)人班主任工作經(jīng)驗(yàn),針對(duì)初三班級(jí)管理工作所面臨的問題與解決方法進(jìn)行了闡述,他表示處理好學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力、心理波動(dòng)、行為習(xí)慣等問題尤為重要,做好家校溝通,化解親子矛盾能使班主任管理工作事半功倍。

隨后,高三年級(jí)教師代表張燕梅老師暢談了個(gè)人對(duì)高三備考“有效教學(xué)”的經(jīng)驗(yàn)分享,她主要從精準(zhǔn)定位,以“學(xué)情”定“教情”;聚焦方法,讓“知識(shí)”變“能力”;分層輔導(dǎo),不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì);關(guān)注心態(tài),為“備考”注“動(dòng)能”這四個(gè)維度進(jìn)行深度分析。

兩位畢業(yè)年級(jí)教師代表的經(jīng)驗(yàn)分享為今后的備考工作注入了強(qiáng)大動(dòng)力,也讓畢業(yè)年級(jí)教師收獲頗豐。
初三年級(jí)部主任宋敏表示開學(xué)至今初三年級(jí)部學(xué)風(fēng)濃厚,這是一個(gè)良好的開端。后期初三年級(jí)針對(duì)不同層次學(xué)生進(jìn)行因材施教,關(guān)鍵在于分層施策,精準(zhǔn)發(fā)力,各班針對(duì)尖子生將持續(xù)穩(wěn)步提升;針對(duì)中等生將進(jìn)行重點(diǎn)幫扶,實(shí)施“一生一策”;針對(duì)后進(jìn)生繼續(xù)堅(jiān)持“不放棄”原則,多鼓勵(lì)多肯定。最后她表示,初三年級(jí)全體教師將繼續(xù)助力每一位學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。

高三年級(jí)部盧飛老師表示,高三年級(jí)將在提升教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),注重學(xué)生心理健康與綜合素養(yǎng)的培育,全力助力學(xué)生沖刺理想大學(xué)。他們將從三個(gè)層面開展后續(xù)備考教學(xué)工作:一是打造一支和諧奮進(jìn)、專業(yè)過硬、勇于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì);二是對(duì)學(xué)生采取嚴(yán)愛并濟(jì)教育管理方式,重點(diǎn)幫扶“臨界生”,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,助力學(xué)生全面發(fā)展;三是強(qiáng)化班主任在班級(jí)管理中的核心作用,定期與科任老師及家長(zhǎng)溝通學(xué)生情況,共商對(duì)策,形成教育合力。

?本次工作會(huì)議為畢業(yè)年級(jí)的奮進(jìn)之路吹響了號(hào)角,統(tǒng)一了思想,明確了方向與路徑。相信在全校上下協(xié)同發(fā)力與師生共同努力之下,2026屆畢業(yè)年級(jí)定能在明年六月碩果盈枝、再創(chuàng)輝煌!
(來源:九江七中)
編輯:呂亦凡
責(zé)編:劉瑤
審核:楊春霞