旗揚琥珀山丨九江市第三中學第六黨支部榮獲市直單位“四強”黨支部稱號
喜報
6月27日，九江市直機關工委印發(fā)《關于命名市直單位“四強”黨支部、評定市直黨委“四好”黨員的決定》。九江市第三中學第六黨支部榮獲市直單位“四強”黨支部稱號，特此報喜！
九江市第三中學第六黨支部近年來在校黨委書記胡文能同志的蹲點指導下，始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的二十大精神，始終以黨建引領教學高質量發(fā)展為目標，全面提升了黨支部在教育教學中的示范引領作用，有效助推了九江三中一校兩區(qū)的高質量發(fā)展。在黨組織強有力的感召下，第六支部全體黨員齊心協(xié)力，為九江市第三中學2025屆高考取得豐碩成果作出了重要貢獻。
旗揚琥珀山風勁，兩湖奮進一帆懸
——九江市第三中學第六黨支部創(chuàng)建“四強黨支部”示例
以學習為主線，培根鑄魂，從根本上強化組織的政治功能。
第六黨支部始終牢記理論學習的重要性，把理論學習作為支部建設的主線，堅持“第一議題”制度，同時結合思政課程和課程思政的總體要求，嚴格把牢教育思政的關口，確保支部全體黨員思想政治過硬，理想信念堅定，奮斗航向穩(wěn)定。
第六黨支部近年來組織的戶外學習活動有：組織黨員干部赴岷山贛北工委參觀學習，著力傳承革命血脈；帶領所有黨員干部前往赤湖游擊隊舊址聆聽紅色故事，追憶崢嶸歲月，著力堅守紅色初心；九江三中校黨委書記胡文能為支部全體黨員上專題黨課，勉勵廣大黨員堅持讀原著、學原文、悟原理，在學懂、弄通、做實上下功夫；清明節(jié)為烈士掃墓，銘記英雄事跡等等。
黨支部認真履行黨組織規(guī)定，把黨員管理、黨員教育統(tǒng)一到政治理論學習中來，周密地組織好每一次學習，做到“一學習，一反饋”，“一會議，一報道”，把個人自學與集中學習相結合，把線下學習與線上學習相統(tǒng)一，把“學習強國”平臺學習與理論原著學習相兼容，使政治理論滲入黨員血液之中，達到人人政治素養(yǎng)過硬的高標準。
以“排頭雁”為標桿，選優(yōu)配齊，從底子上強化班子領導作用。
領導班子黨性強。新一屆支委成立后當即表態(tài)，要向老一輩黨支部領導學習，傳承他們的奉獻精神，立足黨支部多年來黨建經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)新求變，不負組織的重托。在黨性修養(yǎng)上，嚴格要求自己，在黨紀國法面前旗幟鮮明地同黨中央保持高度一致，決心堅定不動搖。在工作中充分發(fā)揮黨性作用，嚴格把牢原則關口，實事求是對待工作，對待人事。
領導班子格局大。黨支部領導班子在抓黨建工作的大局上統(tǒng)一思想認識，全面認識黨建的重要性，增強了黨建就是業(yè)績的大格局意識。在日常工作中，放低姿態(tài)，增強服務意識，舍小家，顧大家，棄小利，求大同，集中又民主，尊重科學，弘揚正氣，發(fā)揚作風，以做自覺學習、愛崗敬業(yè)、服務群眾、遵紀守法、弘揚正氣的表率為追求。
領導班子業(yè)務精。黨支部書記周貴彬、組織委員聶己未同志、紀檢委員王磊同志、宣傳委員鄒江艷同志，他們在學校崗位上經(jīng)過多年的歷練，成為了學科領域的精英，年級部管理的標桿，全校教育工作的先進工作者，乃至九江市教育領域的先進模范。他們有的是研究生學歷，有的是高級職稱，有的是市學科帶頭人，有的是命題專家等，在教育教學和管理上都是業(yè)務最優(yōu)的典范，對全校黨員具有鮮明的示范引領作用。
黨支部書記周貴彬
組織委員聶己未
紀檢委員王磊
宣傳委員鄒江艷
以發(fā)揚作風為目標，錘煉品格，從實踐上激發(fā)隊伍活力。
黨支部以錘煉黨性、提升素質為重點，著力打造忠誠干凈擔當?shù)狞h員隊伍，使黨支部上下既能“聚得攏”團結共進，又能個個“散得開”獨當一面。
深學理論，錘煉思想，強化黨性。黨支部把隊伍思想建設放在重要位置，通過嚴格落實“三會一課”等基本制度，使每位黨員思想可靠有深度，行動統(tǒng)一有保障；同時也積極走出去開拓視野，曾先后組織實地參觀彭澤兆吉溝、九江艦、德安萬家?guī)X大捷紀念館等紅色教育基地，使政治理論有承載，愛國熱情有依托，熱血奮斗有榜樣。
躬耕實踐，發(fā)揚作風，強化擔當。抓住活動契機，用實踐檢驗黨性，發(fā)揚作風，創(chuàng)立標桿。利用“不忘初心、牢記使命”主題教育學習的機會反思教育初心、育人情懷，利用黨史學習教育弘揚革命精神，利用黨紀學習教育強化黨員責任。在教育實踐這塊沃土上，黨支部上下忘我工作成為常態(tài)，周末無償?shù)叫］o導學生、節(jié)假日不辭辛苦上門家訪、主動扶貧助困、抗洪防汛、創(chuàng)文實踐、三不一提升等無不彰顯黨員的優(yōu)良作風，切實用行動塑造了中國共產(chǎn)黨的良好形象。
以教學業(yè)務為本，黨建攻堅，在大局上共榮共進。
黨支部立足教學崗位的特點，從思想上、實踐上推動黨建引領業(yè)務發(fā)展的模式，堅持圍繞教學抓黨建、抓好黨建促教學，堅持黨建工作和業(yè)務工作目標同向、部署同步、工作同力，以高質量黨建引領教學高質量發(fā)展，使二者在融合發(fā)展中相互促進。
規(guī)范有序的黨建形式是發(fā)展高質量教育的保障。在落實“三會一課”制度上，嚴格按照工作條例開展工作，該走的程序一步都不少，黨建工作是示范性工作，是業(yè)務工作的引領，是黨組織功能性的體現(xiàn)，合乎規(guī)范是正確維護黨組織形象、有效推進黨建工作的前提。黨支部每月組織的活動都嚴格按照程序規(guī)范操作，達到了形式與內容的統(tǒng)一。
務實有效的組織過程是實現(xiàn)強國教育夢的關鍵。黨建工作不只存在于上級的檢查中，存在于整理的書面材料中，而是落實在看得見的實際工作中。在疫情防控、“創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)”的工作中，第六黨支部周密組織黨員干部積極發(fā)揮先鋒模范作用，號召黨員投身到工作前線，為疫情防控和“創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)”工作發(fā)揮了重要的示范作用。在“垃圾分類優(yōu)生態(tài)，黨員先行作表率”的志愿活動中，黨員干部率先撿垃圾，示范垃圾分類。
站得出來，頂?shù)蒙先?，看得很開，是隊伍履職盡責的格局寫照。“站得出來”是攻堅克難的勇氣，“頂?shù)蒙先ァ笔莿偃谖盏淖孕?，“看得很開”是淡泊名利的廉潔。在學校面臨師資分配的難題時，第六黨支部有不少同志積極主動站出來，有的臨時接任班主任工作，有的同時兼任3個畢業(yè)班教學工作，有的主動承擔跨校區(qū)的教學工作等。在培優(yōu)工程上，不少同志欣然接受學校委派的重任，積極應對，以飽滿的熱情、專業(yè)的學科素養(yǎng)、喜人的成績，贏得家長的信任，學校的肯定。在對待名利的時候，黨支部的同志高風亮節(jié)，充分發(fā)揚黨員的先鋒模范作用，總是把評優(yōu)評先的機會讓給更有需要的年輕老師，以高度的黨員覺悟贏得群眾的贊揚。
（來源：九江三中）
編輯：畢典夫
責編：劉瑤
審核：許欽
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