課堂是提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵。為了推動教學質(zhì)量的提升,促進教師專業(yè)成長,加強教師之間的交流與學習,興中學校于2024年10月8日至12日開展了為期一周的新教師“推門聽課”活動,校領(lǐng)導班子、行政人員和同年級老師參與聽課。

此次推門聽課活動覆蓋語文、數(shù)學、英語、道德與法治、美術(shù)五門學科。各位授課教師認真?zhèn)湔n,精心設計,教法靈活多變,以多樣的學習情境激發(fā)學生的學習興趣。同時,優(yōu)化教學策略,注重學生學習成長體驗。親切的教態(tài),清晰的教學思路,彰顯了教師們扎實的基本功。



課后,聽課領(lǐng)導及同年級教師與授課教師進行點對點溝通交流,既肯定了授課教師的優(yōu)點,也指出教學中的不足。教學目標的設定,教學活動的開展、教學重難點的突破,老師們共研教學方法,力求高效課堂。

教育質(zhì)量是學校的生命線,興中學校將繼續(xù)把“推門聽課”活動作為觀察課堂教學的重要途徑,堅持把提高教學質(zhì)量放在首位,以學生發(fā)展為本,不斷探索新課標理念下的課堂教學模式,加強教師專業(yè)提升,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人而不懈奮斗。
(來源:興中學校 唐銘琪/文)
編輯:畢典夫
責編:楊何
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